ในต่างประเทศหลังการยึดครองของตอลิบาน การหยุดโครงการช่วยเหลือจากผู้บริจาคหลายคนชั่วคราวและโอกาสน้อยที่รัฐบาลแบบรวมหมู่ในอัฟกานิสถานจะนำไปสู่ปัญหาด้านกฎหมายและการรับรองจะส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอัฟกานิสถาน ซึ่งอาจเป็นการพลิกกลับผลประโยชน์ใน ช่วง สองทศวรรษที่ผ่านมา” Farhat กล่าวกับ University World Newsความกลัวที่จะสูญเสียผลการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่หามาอย่างยากลำบาก
แม้หลังจากการสนับสนุนระหว่างประเทศจำนวนมากในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา
การศึกษาระดับอุดมศึกษาในอัฟกานิสถานยังคงต้องการความช่วยเหลือจากต่างประเทศ การศึกษาระดับอุดมศึกษามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาประเทศภายใต้กองทุนอัฟกานิสถาน Reconstruction Trust Fundโครงการความร่วมมือครั้งล่าสุด 100 ล้านดอลลาร์สหรัฐได้รับการค้ำประกั
นสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอัฟกานิสถานในปี 2564-24 แต่ขณะนี้เงินทุนในอนาคตยังไม่แน่นอนความคืบหน้าทั้งหมดจะพังทลายลงและความสำเร็จจะกลับตาลปัตรหากการสนับสนุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอัฟกานิสถานถูกละทิ้ง” Babar Shah หัวหน้าภาควิชาภูมิภาคศึกษาแห่งมหาวิทยาลัย Peshawar ของปากีสถานกล่าวกับ University World Newsจำนวนนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในอัฟกานิสถานมีจำนวนน้อยกว่า 8,000 คน
ในปี 2544 ซึ่งเป็นปีที่รัฐบาลตอลิบานก่อนหน้านี้ถูกโค่นล้มโดยกองกำลังที่นำโดยสหรัฐฯ
ด้วยการสนับสนุนระดับนานาชาติเป็นเวลา 10 ปีในการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอัฟกานิสถาน ทำให้การลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นเป็น 154,000 คนในปี 2014 โดย 20% ของนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนเป็นผู้หญิง
หลังจากการเลือกตั้ง พ.ศ. 2547 และการประกาศใช้รัฐธรรมนูญฉบับใหม่ รัฐบาลใหม่ในอัฟกานิสถานได้รับเงินทุนจำนวนมากจากผู้บริจาคระหว่างประเทศเพื่อการฟื้นฟู การปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษา รวมถึงการสนับสนุนมหาวิทยาลัย เป็นหนึ่งในประเด็นสำคัญของยุทธศาสตร์การพัฒนาแห่งชาติอัฟกานิสถานซึ่งพัฒนาขึ้นครั้งแรกในช่วงปี 2545-2551
มันมองเห็นการเพิ่มการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาของผู้หญิงเป็นอย่างน้อย 35% ของการลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยทั้งหมด เอกสารกลยุทธ์ระบุว่า: “เราจำเป็นต้องผลิตบัณฑิตที่จะอยู่ในอัฟกานิสถานและช่วยเราพัฒนา” การอพยพล่าสุดของนักวิชาการจากอัฟกานิสถานได้ส่งผลกระทบต่อเป้าหมายนี้อย่างรุนแรง
Credit : สล็อต pg
